¿EXCESO DE INFORMACIÓN O INFOXICACIÓN?

(4/04/2024)

BLOQUE 3. EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y DIGITAL.

TEMA 9. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA CONVERGENCIA MEDIÁTICA.

Nos encontramos inmersos en una Sociedad de la Información caracterizada por un flujo constante de información. La digitalización ha facilitado el acceso a una cantidad ingente de datos, noticias, opiniones y contenidos de diversa índole. Sin embargo, este exceso de información, lejos de ser una ventaja, puede generar infoxicación, dificultando la discriminación de información veraz y relevante de la irrelevante, falsa o sesgada.

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La convergencia entre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con otras áreas como la robótica, la inteligencia artificial y la biotecnología da lugar a la 4ª Revolución Industrial. Esta revolución está transformando radicalmente diversos sectores, desde la industria y la economía hasta la comunicación y la vida cotidiana.

La convergencia mediática se refiere a la interconexión y fusión de diferentes medios de comunicación tradicionales, como la televisión, la radio y la prensa escrita, con los nuevos medios digitales. Esto permite a los usuarios acceder a contenidos desde diversas plataformas y dispositivos de forma simultánea, como ver una serie mientras comentan sobre ella en redes sociales.

Andrew Blum describe la red no como un espacio virtual abstracto, sino como una infraestructura física tangible compuesta por cables submarinos, centros de datos y otros elementos físicos. Esta visión física de Internet nos ayuda a comprender mejor su impacto en el mundo real. Por ejemplo, la ubicación física de los cables submarinos puede afectar la velocidad y el acceso a la información en diferentes regiones. Además, el consumo de energía de los centros de datos tiene un impacto ambiental significativo.

Olga Cavalli, por otro lado, habla sobre la desigualdad en el acceso a la información y la educación en el mundo digital. Ella argumenta que, si bien todos somos iguales en derechos, en la práctica existen diferencias significativas en el acceso a las oportunidades que ofrece Internet. Propone la creación de un movimiento social que promueva la educación digital y la inclusión en el mundo online. Ella aboga por un Internet más equitativo y justo donde todos tengan la oportunidad de participar y beneficiarse de las nuevas tecnologías.

Problemas que podemos encontrar respecto al mundo de Internet:

• Impacto ambiental: La infraestructura física de Internet tiene un impacto ambiental significativo. Es necesario desarrollar tecnologías y prácticas más sostenibles para reducir este impacto.
• Gobernanza de Internet: La propiedad y el control de la infraestructura de Internet están concentrados en manos de un número limitado de empresas y gobiernos. Es necesario establecer mecanismos de gobernanza más equitativos y transparentes para garantizar el acceso universal y la protección de los derechos de los usuarios.
• Brecha digital: A pesar de los avances en la tecnología, todavía existe una brecha digital significativa entre aquellos que tienen acceso a Internet y aquellos que no. Es necesario cerrar esta brecha para garantizar que todos tengan la oportunidad de beneficiarse de la Sociedad de la Información.
• Educación digital: La educación digital es fundamental para que las personas puedan desenvolverse en el mundo online de forma crítica y responsable. Es necesario promover iniciativas que faciliten el acceso a la educación digital de calidad para todos.

Todos podemos contribuir a construir un futuro digital más positivo. Podemos ser consumidores responsables de información, participar en debates sobre la gobernanza de Internet, apoyar iniciativas que buscan cerrar la brecha digital y promover la educación digital. Juntos, podemos crear un mundo digital más equitativo, inclusivo y sostenible para todos.